Экологический проект «Кормушка для птиц из бросовых материалов»

Вид проекта: групповой, информационно-творческий

Цель: Закрепить представления дошкольников о зимующих птицах, их образе жизни, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц; воспитывать  желание заботится о птицах.

Задачи:

1. Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях

2. Обобщить знания детей, полученные при наблюдении за повадками птиц

3. Воспитывать желание помогать птицам в трудное для них время.

4. Научить детей правильно их подкармливать.

5. Презентация «Изготовление кормушки».

Участники проекта: дети  подготовительной группы, родители воспитанников, воспитатель группы.

Срок реализации проекта: краткосрочный (с 11.01 по 29.01.)

Ожидаемый результат: – сформировать у детей понятие, какие птицы

остаются зимовать, как им помогать в зимний период. Активное участие

родителей в реализации проекта по изготовлению кормушек.

 Итоги:

Беседы:

«Как живут наши пернатые друзья зимой»,

«Кто заботится о птицах»,

«Пользу или вред приносят птицы?»,

«Меню птиц»,

«Как дети с родителями заботятся о птицах зимой?».

Решение проблемной ситуации:  «Что может произойти, если не подкармливать птиц зимой»

Наблюдение  за зимующими птицами, наблюдение за вороной, наблюдение за голубями.

Чтение рассказов: И. Тургенева «Воробей», М. Горького «Воробьишко» + просмотр мультфильма, Н. Рубцова «Воробей» и «Ворона». Сухомлинского «О чём плачет синичка», просмотр мультфильма «Высокая горка», просмотр презентаций: "Зимующие птицы", "Кормушки". Творческое рассказывание «Как я спас птичку». Заучивание и чтение стихотворений о зимующих птицах; обсуждение пословиц, поговорок, отгадывание загадок; рассматривание иллюстраций с изображением зимующих птиц.

Лепка из пластилина: «Птицы на кормушке»: