Гипотеза: - приобретение детьми опыта продуктивного взаимодействия друг с другом, умение слушать товарища; - повышение познавательной активности; - усвоение необходимых знаний по теме «Зима»; - формирование устойчивого интереса к наблюдениям за явлениями в природе; - заинтересованность и сотрудничество родителей как участников педагогического процесса.

Участники: дети подготовительной группы №6 «Светлячки» и воспитатель. Вид проекта: познавательно-творческий. Сроки реализации проекта: 2 недели 28.10-08.11.

Лето – удивительная пора! Сколько радости приносят малышу игры с песком и водой, солнечные ванны, хождение босиком по траве, обливание водой. Как же сделать жизнь детей в этот период содержательной, познавательной и интересной? Как организовать деятельность детей так, чтобы это время стало для малышей незабываемым? Решить эти вопросы помогает интересная и разнообразная организация деятельности детей в летний период.

«Мы память бережно храним» Проект по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников старшего и подготовительного возраста, посвященный празднованию Победы в Великой Отечественной войне.

Познавательно-исследовательский проект «Огород на окне».

Знакомство дошкольников с родным городом - процесс длинный. Вот и мы на протяжении двух недель с ребятами знакомились с родным городом. Посмотрите, какая красота получилась.

Детям нравятся домашние животные, они любят играть с ними, они любят рассматривать иллюстрации о животных. Этот интерес можно использовать для развития познавательных способностей и развития положительных качеств личности ребёнка.Не во всех семьях есть домашние животные. Поэтому не все дети знают о повадках, поведении и уходе за домашними животными.

Для возрождения России должно быть воспитано поколение с устойчивыми чертами гражданина и патриота. Бесспорно, что воспитание гражданско-патриотических чувств необходимо начинать с дошкольного возраста.