Детский сад - наш общий дом, пусть будет чисто и уютно в нём! Фотоотчет о проведении субботника по уборке территории детского сада

Посадили огород, Посмотрите, что растёт! Будем мы ухаживать, Будем поливать, Будем за росточками Дружно наблюдать!

Чтоб расти и закаляться, Нужно спортом заниматься!

Международный женский день 8 марта!!!

Закрепить знания детей о зиме, формировать представление о сезонных изменениях зимой. Уточнить знания детей об изменениях в природе зимой. Продолжать знакомить со свойствами снега.

С введением ФГОС ДО одной из основных задач является охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия. Это требование возможно реализовать через создание эмоционального благополучия детей во взаимодействии с предметно-пространственным окружением. Реализовать это требование мы попробовали через создания « Уголка Уединения».

23 февраля в детском саду, подходящий повод рассказать мальчишкам, что такое смелость и отвага, привить любовь к своей стране, воспитать патриотов.

Выдающийся педагог В.А. Сухомлинский писал: "Только в процессе трудовой деятельности возникает потребность в общении, в становлении социальных и психологических отношений, деловых взаимоотношений между людьми, взаимопомощи, взаимопонимания, дисциплинированности, согласованности действий и поступков."

Как сделать день веселым? Улыбнуться всем вокруг: Небу, солнцу, цветам, людям. И тогда обязательно День для вас веселым будет!

Цель: Показать детям возможность создания выразительного образа зимней вьюги ( зимнего холодного танцующего ветра). Задачи: Познакомить с техникой рисования: раскрепостить руку, свободно вести кисть по ворсу в разных направлениях. Создать условия для экспериментирования с красками для получения разных оттенков синего цвета. Развивать чувство цвета и композиции. Предварительная работа: Беседа о зимних явлениях природы (мороз, вьюга, снегопад). Рассматривание иллюстраций в книгах. репродукций, календарей для обогащения впечатлений о зиме. Рассматривание кружевных изделий (салфеток, деталей костюма..). Экспериментирование с красками на палитре. Упражнения " линия на прогулке ", " кисточка танцует".