Уже в дошкольном возрасте мы работаем над формированием у детей элементарных математических представлений. Дети знакомятся с  цифрами, учатся считать, сравнивать, овладевают составом числа, знакомятся с геометрическими фигурами и  формами, овладевают измерительными навыками, пространственно- временными представлениями. Учились выполнять задания на закрепление названий чисел, на определение места числа в числовом ряду, на умение составлять число 5 из двух меньших, а также на количественный и порядковый счет до 5. Наиболее интересным оказался счёт наощупь, когда ребёнок, не видя предметов, должен  их посчитать наощупь. Потом предметы открываются и проверяется правильность счётных операций.

Для реализации поставленных задач можно использовать игры:

«Какая цифра убежала?», «Подбери по форме», «Посчитай наощупь», «Засели домик», «Когда это бывает?», «Найди столько же», «Поставь по порядку и посчитай», «Положи столько же».