Средняя группа (4-5 лет) № 3

01.09.2022

Воспитатель: Попова Вера Петровна

Музыкальный руководитель: Брезгина Екатерина Борисовна

25.11.2021

4bUr9Sg_xAc.jpg

День матери – праздник, когда мы имеет отличную возможность выразить свои чувства нашим матерям. Особенно дорог он детям, которые тщательно готовятся к поздравлениям: делают красивые фото, картинки, дарят живые цветы, сочиняют и разучивают стихи и песни. Прекрасным подарком на день матери может стать открытка или картинка, аккуратно нарисованная или сделанная детской рукой.

Просмотров всего: , сегодня:

20.10.2021

5.jpg

Проводя трудовую деятельность с детьми на участке детского сада, мы прививаем любовь к природе, бережное и заботливое отношение к окружающей среде; у детей развивается речь за счет обогащения словарного запаса; воспитывается уважение к труду.

Просмотров всего: , сегодня:

09.03.2021

IMG_9407.jpg

Просмотров всего: , сегодня:

17.02.2021

IMG_20210217_090450.jpg

Просмотров всего: , сегодня:

10.02.2021

IMG_20210202_094137.jpg

Просмотров всего: , сегодня:

22.12.2020

IMG_5958.jpg

Просмотров всего: , сегодня:

27.11.2020

IMG_20201125_095431.jpg

Хочу такой сайт

Просмотров всего: , сегодня:

17.11.2020

IMG_20200128_155043.jpg

Просмотров всего: , сегодня:

16.10.2020

FB_IMG_16045809066875165.jpg

Просмотров всего: , сегодня:

08.10.2020

IMG_20200925_090111.jpg

Просмотров всего: , сегодня:

25.12.2018

IMG-7346ba56304a7e87f72b465d3faf4e7c-V.jpg

Просмотров всего: , сегодня:

15.10.2018

IMG_20181011_170715.jpg

Просмотров всего: , сегодня:

01.01.2017

Возраст от четырех до пяти лет – это средний дошкольный период. Он является очень важным этапом в жизни ребенка. Это период интенсивного развития и роста детского организма. На данном этапе существенно меняется характер ребенка, активно совершенствуются познавательные и коммуникативные способности. Существуют специфические возрастные особенности детей 4–5 лет, которые просто необходимо знать родителям, чтобы развитие и воспитание дошкольника было гармоничным.

В среднем дошкольном возрасте физические возможности ребенка значительно возрастают: улучшается координация, движения становятся все более уверенными. При этом сохраняется постоянная необходимость движения. Активно развивается моторика, в целом средний дошкольник становится более ловким и быстрым по сравнению с младшими. Нужно отметить, что возрастные особенности детей 4–5 лет таковы, что физическую нагрузку нужно дозировать, чтобы она не была чрезмерной.

Ребенок может по собственной инициативе убирать игрушки, выполнять простые трудовые обязанности, доводить дело до конца. Тем не менее, следование таким правилам часто бывает неустойчивым – малыш легко отвлекается на то, что ему более интересно, а бывает, что ребёнок хорошо себя ведёт только в присутствии наиболее значимых для него людей. Дети хорошо выделяют несоответствие нормам и правилам не только в поведении другого, но и в своём собственном и эмоционально его переживают, что повышает их возможности регулировать поведение.

В этом возрасте происходит развитие инициативности и самостоятельности ребенка в общении с взрослыми и сверстниками. У детей наблюдается потребность в уважении взрослых, их похвале, поэтому на замечания взрослых ребёнок реагирует повышенной обидчивостью. Общение с сверстниками по-прежнему тесно переплетено с другими видами детской деятельности (игрой, трудом и т. п., однако уже отмечаются и ситуации чистого общения.

Игровая деятельность по-прежнему остается основной для малыша. Число детей, участвующих в общении, возрастает. Появляются тематические ролевые игры. Игра становится все более сложной: она уже сюжетно-ролевая, моделирующая и групповая. Теперь дети могут играть самостоятельно. Они заранее придумывают сюжет, распределяют роли, подчиняются определенным правилам и жестко контролируют выполнение этих правил. В игре ребенок учится общению со сверстниками, учится контролировать свое поведение, подчиняясь правилам игры. В игре ребенок проявляет чудеса терпеливости, настойчивости, дисциплинированности. В игре ребенок развивает творческое воображение, сообразительность, волевые качества, нравственные установки.

В течение среднего дошкольного периода значительно улучшается звукопроизношение, активно растет словарный запас, достигая примерно двух тысяч слов и больше. Речевые возрастные особенности детей 4–5 лет позволяют более четко выражать свои мысли и полноценно общаться с ровесниками. Ребенок уже способен охарактеризовать тот или иной объект, описать свои эмоции, пересказать небольшой художественный текст, ответить на вопросы взрослого. На данном этапе развития дети овладевают грамматическим строем языка: понимают и правильно используют предлоги, учатся строить сложные предложения и так далее. Развивается связная речь.

Просмотров всего: , сегодня:

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».